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【本文来自《江西工业职业技术学院“6·1”食品安全事件调查结果公布:判定异物为老鼠类啮齿动物头部》评论区,标题为小编添加】
全等公民说一下我亲身经历的一些事情!这件事件背后是一大群利益团体!
初中的时候,食堂里头的胖厨师,真的非常胖非常胖,大约168的个头,起码200斤,一天凌晨他起来煮饭点的煤油灯,那个时候90年代乡镇经常停电的,这货竟然把煤油灯打翻进了米里面,他懒得再次淘洗,竟然合着煤油煮了,早上吃饭的时候,全校学生(老师吃的小灶)群起抗议,那个教导主任把我们这些初中生叫到一起,说同学们,你们现在吃点煤油饭算啥,想想红军二万五千里长征,人家吃皮带 草根,你们这点算啥啊
那个时候没有网络,事情就这样了,那个胖厨师卵事没有,食堂里还做了一件非常恶心的事情,买了一群鸭子,却舍不得活着的时候杀,只有这些鸭子因为照看不好,死掉了,然后他们就煮了给学生吃!
这些事情都惊动不了所谓监管部门,学校自己就给压下了!
关于滥用错用红军长征事迹的情况,我有必要说明一下:实际上在红军整个长征期间,艰难困苦是肯定存在的,但并不是所有时候都苦哈哈的啥也没有,因为长征期间,工农红军是一路走、一路打、一路革命(打土豪),有条件(比如在人口密集地区)还会和沿途的老百姓、商户们做生意,当然因为国民党军队追的紧,物资上也会出现短缺的时期,但主观上(客观上的困难那个时期难以避免)一直是非常在意红军战士的物质生活和身体健康的,只要有条件就会尽量满足。
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所以我特别反对这种基于对长征片面和浅显理解就对人民群众进行“忆苦”教育的方法,讲故事要分清主客观,就像层主所说,客观上学校并不缺给学生提供好餐饮的条件,主要问题出在主观认识和能动性上,和长征的某些阶段(比如爬雪山过草地时期)客观上无法满足,是不能类比的。
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